第10章 给青训队友好好上堂课!
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  “巴特教练!我不认为这个前一天刚从神州来的小子,能够挤兑我在球队前腰的位置。”

  拉威尔·莫里森刚来到训练场,见到穿着前要号码的球服,当即板着脸,找到教练:

  “他应该跟其他国外的球员那样,从一个学徒…”

  “哦,不,他是亚洲面孔,那应该从一个球童开始学起!”

  此话一出,立即引得在场不少曼彻斯特当地的学徒哄笑。

  他们大多跟拉威尔一样,很不看好这个突然“空降”的亚洲边锋。

  “另外,亚洲的学徒不跟员工们挤在集体宿舍,就已经是上帝的恩赐了。”

  拉威尔听到众人哄笑,更加来劲:

  “凭什么他一来就能住进私人公寓?”

  “那可是踢上职业球队,才能享有的待遇!”

  巴特教练:“你自己不都知道答案了,还来问我?”

  “没错,从神州来到卡灵顿训练基地的苏凡先生,是曼联的正式球员。”

  话音落下。

  全场震惊!

  “这……这怎么可能?”

  拉威尔一脸难以置信:“就因为他是亚洲面孔,能为俱乐部进一步开拓亚洲市场,就可以破格进入职业队?”

  巴特教练一脸严肃:“随便你怎么认为。”

  “不过你现在最好别多管闲事。”

  “我可以告诉你,还有在场其他人的是,苏凡先生是主教练弗爵爷钦点的重点球员。”

  “他前几天刚过十六岁的生日,你们最好别再带有色眼镜,看待任何人。”

  众人一听这话,顿时目瞪口呆,眼里满是不敢相信。

  再看向苏凡时,除了惊愕与诧异,也多了几分敌意。

  巴特教练继续声音严肃:“至于拉威尔,你踢不了边路,就踢前腰。”

  “反正中场那么多位置,你的技术特点又没确定,换个位置或许会出奇效。”

  拉威尔闻言,脸上多了抹嘲讽:

  “巴特教练,我觉得球队就算想找亚洲球员代言,为俱乐部带来更多利益,也不该凭空想象。”

  “我并不认为一个刚过十六岁的亚洲小孩,能跟我们这群十八九岁的大男人,一块踢球!”

  “他,真的通过试训了吗?”

  听闻这话,一众球员脸上也满是质疑。

  确实,大家都没听过足坛中出现过“苏凡”这个名字,更没见过他的比赛录像。

  况且,这些都是可以造假的。

  如果只是靠名声跟录像节选,就能判断一个球员的实力,那现场的每个球员都有信心当球星!

  “巴特教练,我准备好了。”

  苏凡这时注意到这边的吵闹,面色淡然的走过来:“随时可以试训。”

  巴特教练:“苏凡先生,你是弗爵爷亲自安排进来的。”

  “我也见过你的比赛视频,也对你的能力表示认可,所以没必要再浪费时间试训。”

  苏凡笑笑:“那可不行啊。”

  “如果省去试训这一环节,球队恐怕无法集训,他们也恨不得把我撕了!”

  巴特闻言,随即明白苏凡的用意,轻叹口气:“行吧,不过这不是试训,而是体测。”

  “相关数据,我事后会让人传达到弗爵爷面前。”

  苏凡比了个“OK”的手势,正式进入试训。

  身高189cm,体重75公斤,体脂率8%,肌肉重量50%,相当于职业足球运动员20岁的巅峰期!

  这样的劲爆的肌肉力量…满分!

  绝对的满分!

  接下来。

  折返跑,满分59秒,苏凡跑出54秒的好成绩!

  这是连很多19岁的欧洲球员都无法达到的成绩。

  又是满分!

  随后,负重盘带往返跑。

  满分是在三分钟内,来回一公里,跑两趟,期间还要求跑位精准,不能出现失误。

  苏凡不仅完美的跑完五趟。

  他还用剩余时间,“表演”负重颠球,顿时引得在场不少小球员、学徒,连连称赞:

  “哇!我从没见过基础跟体能那么好的球员,而且他还是亚洲的!”

  “太厉害了!巴塞球星梅西往返负重跑的最高记录是六圈,而苏凡才十六岁,基础就能无限接近球星,前途不可限量!”

  拉威尔见状,额头布满黑线。

  尽管,他同样惊讶于苏凡的耐力跟基础。

  但他打心眼里看不上亚洲球员。

  况且对方还挤兑了自己的位置,于是很是不服:

  “足球什么时候成了个人项目了?”

  “如果在赛场上没有团队意识,不会跑位也不懂得传球,难道还想一个人单挑对面整条防线?"

  “另外,要是心理素质还极差,连空门都踢不进,体能跟基础再好,又有什么用?”

  这些话即便听起来是在胡搅蛮缠,但也让那些瞧不上亚洲球员,自我感觉还良好的本土球员,带来心里安慰。

  “那不是!欧洲最不缺的就是足球天才,但真正能在五大联赛立足的都是凤毛麟角,更何况还是个亚洲球员呢?”

  “确实如此,欧洲有最成熟的青训体系,最先进的技战术跟监测仪器,职业化世界第一,不可能随便让个亚洲球员挤进来的。”

  “就是!而且他的体格还那么瘦弱,肯定玩不了什么对抗,别挤一挤,人都飞了,盘带再好也是白费!”

  苏凡听到这些,冷笑:“巴特教练,接下来该到分组对抗了吧。”

  “这里好像有不少人,对足球存在不小的误解。”

  “我打算通过亲身示范,给他们好好上堂课!”

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