正文1925开明的做法
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  “素质教育!”这是一个新名词!高爽惊叹起来。穆婉清,竟然思想与自己如出一辙,不谋而合,心有灵犀。

  “好!往下念!”高爽大喜说。

  黄杰宗继续念着,众文武大臣也聚精会神地听着。

  这个办学方案,的确精辟独到,在阐明了办学思想和办学目标,以法治校,建立管理机制,加强德育工作后,特别详细地阐述了狠抓教学工作。

  这是高爽和众文武大臣都十分关心的内容。

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