“王老师！我喜欢唐诗啊！难道我连自己喜欢的东西也不能学习吗？”董三强的话极富震撼力，让在私塾外面观看的赵飞雪和李元昊震撼了。
“不行！我们只能学习《四书五经》，你没有选择的权利！我们整个天朝，都在学习《四书五经》！难道你要抵抗我们天朝的教育制度？”
王老先生从讲桌上走下来，大步地走到董三强的身边，强行要董三强伸手。
当王老先生的铁戒板向董三强击来时，突然，一个似曾熟悉的声音传来：“王老师！住手！不许打我的学生！”
王老先生扭转头，一看，正是曾经在自己的私塾里教过书的赵二小姐。
手中的铁戒板迟迟不肯放下，那王老先生的表情很冷淡，尽管此时的赵二小姐是赵郡王的女儿，但他绝不容许自己的“正统教育”和“权威”受到挑战。
王老先生说：“赵小姐!我可以放了董三强！但我不能容许他下次再在课堂上偷学什么唐诗了！”
此时的董三强，已经认出了正是教过自己学生的赵老师，连忙高兴地喊着“赵老师！赵老师！”
喊着喊着，就哭了起来。
赵飞雪非常爱自己的学生，连忙对着董三强说：“三强啊！还有许多学生呢？我曾经教过的许多学生呢？他们在哪里啊？”
“呜呜！呜呜！”董三强大声地哭了，说：“赵老师！他们家里很穷，读不起书！还有！还有！”
董三强想说出来，却被王老先生一个严厉的眼神给压下去了。
赵飞雪预感到，肯定是自己教出来的几个背记唐诗宋词的学生受到了王老师的打压，才辍学的。
以前，自己在这里教书，由于全新的教学方法方式与王老先生迥然不同，千差万别，发生过不少分歧。
尽管王老先生知道自己的真实身份，只能任由自己教育学生，但自己一离开这所私塾，王老先生又老调重弹，那种刻板古板迂腐的教育方式越发严重。
每天让学生们摇头晃脑地死记硬背这些《四书五经》。
许多学生产生了厌学情绪，不得不辍学，还有的因为喜欢学唐诗，被王老先生发现，给予了严厉的惩罚，让许多学生产生了畏学的情绪。
董三强是自己唯一留下来的学生，而这个学生，赵飞雪细心地发现，董三强的双手到处都是斑斑血迹，道道伤痕。
太残忍了！为了推行古板的教育模式，竟然如此体罚学生。
赵飞雪和王老先生进行了一场激烈的辩论。
“王老先生！我们来讨论一下，看学生们学习什么东西更快，更有意义？”赵飞雪说。
王老先生扶了扶老花眼镜，鼻子哼声说：“《四书五经》，一直是正统教育，这种教育已经有一千多年的历史了！只有读过《四书五经》的人，才能算是读书人！”