在热烈的欢呼声中，青藤朱雀与鸢尾花校队的队员同时走向了舞台。
青藤朱雀的阵容没有变化，一号位杨丞，其后是沈林兄妹等人；鸢尾花校队唯独主力丁灵没有上场，其他队员如数全在。
“又是这样的阵容？”
范舒注意到这次鸢尾花的首发，与上一次的情况一模一样，不禁又想起这支队伍特有的全体一号双位配合。
让范舒觉得奇怪的是，为什么鸢尾花没有让主力二号位丁灵上场。是因为她的配合能力差，还是另有别的原因？
“鸢尾花校队肯定还有所保留，她们的二号位实力很强的，没有理由放着不用的。”
同样是二号位同样是女生，林巧巧对于鸢尾花校队的丁灵还是比较了解的，那个女生可是一点儿也不差。
两队的比赛开始了。如范舒之前所想的那样，鸢尾花校队再次使用了全体分合配合的战术。
舞台上，五个女生娴熟地在双号位之间来回切换，整齐一致的舞步，流畅华丽的动作不仅赏心悦目，还在迅速地刷新着比分成绩。
反观青藤朱雀这边，就显得有些中规中矩了，依旧是常规的风格表现。不过这一次，他们也是拿出了真正的实力，竟还在比分中力压鸢尾花一筹。
宋晴雨是善于抢占先机的一号位，然而她在青藤朱雀的杨丞面前，却没有任何优势可言。开场处于下风，也属于正常情况。
但是随后鸢尾花校队的一号双位配合，竟始终无法夺回失去的先机，让人看的更是不禁担心。
“看来那个方飞扬已经找到了应对鸢尾花的办法了。难怪娜姐如此重视这个人，他还真是不简单。”
林巧巧已经看出了一些端倪，青藤朱雀看似一成不变的编舞，已经在动作衔接方面做出了细微的改变。
这种改变幅度虽然不大，却能让青藤朱雀的得分能力有了显著的提高，这份本事的确不是谁都能有的。
听林巧巧提到方飞扬，范舒的目光不禁落在青藤朱雀校队的休息区。
在关于各队执教老师的能力评论中，方飞扬的执教能力仅仅被评为中等能力，远要比苏静和张若的高等执教水平差了许多。
甚至更有人在舆论上发表对方飞扬的看法，认为青藤朱雀的执教只是靠脸吃饭的，执教能力极其低级。
然而范舒却不相信这些，抛开个人舞技不谈，仅凭自己对方飞扬的认识，他就觉得这个人不是简单的人物。
最让范舒庆幸的是，这个心思缜密、处事冷静的方飞扬不仅从未找过自己麻烦，隐隐地还经常帮助自己。
虽然搞不懂他的目的是什么，但是范舒真心不想和这个人为敌。
第一局的比赛，鸢尾花校队虽然表现的极为抢眼，但是自始至终都被对手稳压一筹，最终惜败于对手。
不过两队在这一局都拿到520的成绩，其实力都可谓是强悍。
“什么最佳配合，也不过如此嘛。”赢得第一局比赛，沈林的脸上又露出骄傲的神色，
“你以为这是对手的最终实力吗？”方飞扬很是不满地看了沈林一眼，他的脸上并没有拿下这局的轻松，反而是更加凝重。
“她们除了这些东西还有什么，没有必要这么紧张吧……”
沈林的话说到一半，见方飞扬脸色不对，忙又改口：“下一局我不会分心就是了，争取两局拿下比赛。”
首局的失利，让鸢尾花校队的女生们都变得严肃起来。那套号位切换的编舞，一直都是她们的骄傲，就这样输了，各自心里也都很是难过。
“不要太把输赢放在心上，争取把第二局拿下。”张若满脸轻松地安慰了自己的学生一番，只是她自己心中却依旧充满了压力。
虽然没想过要刻意拿下第一局的比赛，但是看到对手已经对自己有了应对之策，这并不是一件好事。
第一局比赛，青藤朱雀展示出绝对实力的优势让鸢尾花惜败，也让范舒重新认识了这支强队的实力。
对照一下，明凌校队当时面对鸢尾花校队的配合时，自始至终都处于绝对的劣势，而青藤朱雀却一直占据优势，两队实力高下立判。
第二局比赛开始了，青藤朱雀阵容不变，而鸢尾花阵容却是大变样。
首先一号位竟换成了主力二号位丁灵，原二号位不变，鸢尾花实力最强的宋晴雨竟然被放到了三号位。
这是怎么回事？见鸢尾花竟然舍弃了实力最强的宋晴雨，范舒大感惊讶，难道那个丁灵比宋晴雨还要强吗？
“鸢尾花的执教还真是剑走偏锋，只是这一招看很像是昏招呀。”
林巧巧向来喜欢新奇古怪的东西。可是这一次，鸢尾花的古怪阵容却让她有些不能接受，甚至她有些怀疑张若是不是犯了糊涂。
鸢尾花的主力二号位什么实力，自然逃不过林巧巧的眼睛。
虽然作为二号位，那个丁灵爆发力要比宋晴雨强，可是实力上却明显差一截，节奏把握更是不行。把她放在一号位，只会拉底鸢尾花的整体水平。
可是回头又一想，林巧巧就更为疑惑了，张若的执教能力可是在那里摆着呢，根本就不可能犯如此低级的错误。
无疑，鸢尾花校队在第二局的阵容改变，吊足了所有了解她们的人胃口，都不禁期待鸢尾花是否会再次给自己带来惊讶。
方飞扬同样是深感惊讶，他也完全搞不懂对手取短避长的做法到底意欲何为。
当第二局比赛开始了，就在节奏强烈的舞曲响起的瞬间，很多眼睛都不由地盯上鸢尾花校队，大家都迫切地想知道鸢尾花的真正意图。
原本的二号位丁灵担任一号位，看起来和之前的宋晴雨并没有什么不同。仅仅只是利用开场的爆发力与对手打了平手而已。
就这么简单吗？且不说丁灵能否压制杨丞，就单说节奏方面，恐怕不出十个节拍，就会处于明显的劣势了。
范舒和林巧巧相视一眼，彼此的脸上都露出几分失望。这一刻，他们的观点相同，那就是鸢尾花必败无疑。
可是当他们再次将目光落在舞台上时，却都不由睁大了眼睛。原本在比分上与对手持平的鸢尾花，竟出奇地领先了20分。
难道那个丁灵的个人能力真的要比宋晴雨强吗？当然不是，除了爆发力出色之外，丁灵在一号位的表现并不太出色。
只是鸢尾花校队此时的一号位并不是一个人，而是一二号位在共同带动全队的节奏。
范舒已经看明白了，鸢尾花之所以把丁灵放在一号位，完全是为了提高全队的速度，再与二号位相配合，带动起全队节奏。
两个人就变成了一个人，相辅相成彼此弥补不足，速度节奏同时带动，自然更胜青藤朱雀的一号位杨丞一筹。
而后三号位宋晴雨，更是利用孔雀古舞术，轻松应对二三号位的任务，偶尔还帮四号位调整下全队节奏。
至于四五号位也是多变配合，利用之前一号双位的娴熟配合，时不时地支援下宋晴雨和丁灵。
如此一来，原本为实力上处于劣势的鸢尾花校队，此刻竟神奇地占据了实力上的优势。这种情况，在范舒看来简直难以置信。
当然，这种因为配合而改变的实力反转，并不是一件轻易就能做到的事情。
曾经一直担任一号位的范舒很清楚，两个人共同负责主节奏带动，是很难找到配合衔接的。
由于一号位的特殊性，根本就不允许两人同时配合，强行配合不仅不会将节奏带的更好，反而会让节奏冲突，致使全队崩溃。
范舒懂得这个道理，以前他在四号位辅助一号位时，也会提前告知胡小海让出一号位，以避免节奏上的冲突。
后来明凌的风车式配合也是如此，看似相辅相连，却也始终以范舒一人为中心，同样也是为了避免两种节奏的出现。
鸢尾花校队没有让期待她们的观众失望，这支队伍再一次展示出教科书式的完美配合，也再一次将不可能变成可能。
丁灵与二号位的配合天衣无缝，这其中自然少不了执教老师张若的完美编舞。这一点，同样舞蹈方面造诣极深的方飞扬最为清楚。
赛前，他特意研究过鸢尾花的整体一号双位配合，对这种配合的编舞也是大为欣赏。更深知换了自己，没有一个多月的时间，根本就搞不出这样的配合编舞。
这一次，当他看到对手竟然用两个人共同担任一号位时，对张若已经从最初欣赏变成了佩服。
且不说方飞扬自认编排不出这种极致衔接的一二号位配合，仅仅说对手的这种创新方式，就足矣让人倾佩了。
“不愧是执教能力最强的老师，我现在真的好崇拜那个张若老师。”
向来喜欢追求另类舞蹈的林巧巧，此刻已经把鸢尾花的执教老师视为偶像般的存在。
青藤朱雀校队遇到了之前明凌校队遇到的问题，那就是鸢尾花校队的极致配合，让他们感到措手不及。
535：525！鸢尾花校队在第二局的精彩配合，让原本以实力取胜的对手败下阵来。而这个成绩，更是非常接近由沈岚为明凌创造的最高得分。
“真的越来有意思了。”
林巧巧兴奋地看着为胜利欢呼的鸢尾花校队，竟有了想要转校鸢尾花的想法。