第9章  偶像老师
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  凡是在当年他教过的这两个班,至今都记忆犹新地说,当年一个老师带的两个班,在全校三十多个班囊获个人和集体前两名的比赛成绩,到现在这个记录还没有哪老师人打破,成为了他们两个班的光辉历史。

  江清华在这次的歌咏比赛的风头还没有出够呢,在比赛将要结束,各个评委老师在给比赛班级打分算分的时候,报幕人走上前台,微笑地向大家宣布:“最后一个节目,现在请高中一年级语文老师江清华老师,为我们表演一个自弹自唱的节目,他演唱的歌曲是反映苏联卫国战争青年军人爱情的歌曲《灯光》,江清华把这首绝大部分老师和学生都没有听过的革命爱情歌曲演奏地声情并茂,他那浑厚深沉的男中音使歌曲的情感色彩演绎地更加突出鲜明。大家在鸦雀无声地气氛下听完了他的演唱和演奏,立刻全场爆发雷鸣般的掌声,还有人大呼:“江老师,再唱一首!”江清华赶紧笑笑向场下拱手就跑下了舞台。这次他的辅导成绩和舞台的亮相,使很多师生感到他不是语文老师,而是一个超人老师。

  从那以后,很多其他班的学生竟然暗中地在向校方纷纷提出要求江清华担任他们班的老师,他俨然成为像于丹这样的偶像老师。一时间全校师生没有一个不知道江清华老师的大名了。这时候的江清华也只有20岁的年轻教师。也是从那以后,他想要清净无为躲避异性闭门修养已经不可能了。

  第一个进入他的生活圈子的异性就是独唱冠军,那一个他辅导《相会在攀枝花下》的女生。她来第一次来找清华是拎来一袋水果,她是和几个女生一起来的。

  清华见她拎来了水果,就笑着说:“你不用谢我,你们班主任已经请我喝酒了。”

  她就微笑道:“应该的,他们谢他们的,我谢我的。”几个女生就对清华开玩笑说,老师她谢你是应该的,你是她的伯乐啊。

  清华就笑着说:“那你们的意思是说她是一匹马啊,哈哈。”她见到江清华那么爱开玩笑,后来也就有事没事地来找他,什么事情都和他说。

  有一次,放学傍晚时候,她一个人来找清华坐,聊谈了一会儿突然问他:“当时你为什么会选中我来代表班里独唱?”

  江清华没有多想就回答她:“我看你长得像李秀明啊。”李秀明是八十年代电影《甜蜜的事业》的女主角,曾经获得电影“百花奖”,是当时全国影迷公认的第一美女演员。江清华最大的优势就是夸女孩子一是不用多想,反应十分灵敏,二是夸得又很适合对方,不会使人感到夸张虚假。所以被他夸过的女生都很高兴。独唱冠军叫杜雨萌的女生的确长得很像李秀明,高挑的身材,有点腼腆的瓜子脸上,在浓密细长的睫毛下长着一双清澈的大眼睛,尤其她一微笑起来很有李秀明秀丽文静的气质。她听到清华这么说他,看到没有别人就红了脸,秀眉杨起,瞪了一眼清华:“老师就爱瞎说,我怎么会像她。”说的口气是嗔怪的,但是脸上的表情却有掩饰不住的自豪。然后他们从谈语文的写作,说到音乐和舞蹈,又说到美术和诗歌关系。杜雨萌静静地看着他,就像教徒聆听教父的说经。慢慢的从她明亮的双眸中,显现出来的是从佩服到崇拜到爱慕。

  突然她轻轻叹了一口气:“唉,老师,像我这样的只是比较喜欢唱歌的人,有时觉得自己比较笨,你会喜欢吗?”

  “傻瓜,我怎么会不喜欢呢。”清华发觉自己说得太快,就平和地对她说:“其实你一点都不笨,笨的人怎么能够得到冠军呢!”

  “那还不是你的功劳,原来我虽然爱唱歌,可是什么半音切音都不会,还不是你老师花那么多精力教我啊。”

  清华鼓励她:“不是,那也是你聪明才能够一教就会啊。”“老师,今后我有什么想学的都可以向你请教咯。”“那是当然的。”清华愉快地答应道。

  清华和雨萌交往了一段时间后,觉得她不但很尊重自己,热爱学习,她的文秀和灵气都使清华和她很谈得来,有时一谈就是两个多钟头,双方还感到意犹未尽。清华从他的身上看到很多和晓琴相似的东西,真有“似曾相识燕归来”的感觉。但是一想到她是自己的学生,是那么秀外慧中,那么雅致和秀气,他又不得不收敛自己的情思。

  其实雨萌也从清华和她交谈的孜孜不倦和文思泉涌,以及有时清华对她有特别的亲切的目光,她也感到了清华悸动的心情。不过其他女生对清华的热情,使她心里的秋水也掀起了一波波的涟漪……

  雨萌是在很小的时候,父亲就病逝了。上有一个姐姐已经去外地打工。她现在就和已成寡妇的妈妈还有一个弟弟生活。虽然很多男人都青睐她妈妈美貌但是看到她家的生活还是没有人敢娶她。雨萌很小就没有父亲,但是她是一个很自爱的女孩。不管在小学和中学,她的学习成绩都在女生中拔尖的。她不但爱学习,而且喜欢文娱活动,学校有什么文艺表演她都积极参加,而且经常取得不错的比赛成绩。不过让她真正荣获“校花”名声的,还是得益于江清华的悉心培养教育。在高一的时候,她不仅获得了全校歌咏比赛的第一名,而且在江清华的精心指导下,获得了全校作文比赛的一等奖。这两个一等奖和她出众秀丽的相貌,使她无可争辩地被同学们暗中称呼她为校花。

  她知道自己的进步和风光都是来源于江清华的培养和教育。在她眼中江清华老师几乎已经达到无所不能的超级教师。比如说,江老师上的写作课,是和以前初中老师所教的方法完全不同的。江老师刚教他们写作课的时候,很多同学一听到布置作文,就唉声叹气说没有东西好写。

  清华并没有责怪大家,而是说:“怎么会没有好写,现在大家随我手指的地方看看,你们看窗外现在有什么?”

  大家就说:“老师窗外没有什么啊。”江清华就对大家说,窗外是不是有几棵树?从这几棵树你们想到什么?可以不可以通过对树木的描写,想到树要成长离开不了土壤,树木要长成大树要经过风吹雨打,要吸收很多养分才能够长成。那么树木的生长是这样,我们学生的成长也是一样啊,都要经过一些挫折,都要经过家长和学校的培养,才能长大成才。所以没有好写的原因并不是真得没有内容写,简单的窗外风景就足以给我们写几篇作文,更何况我们每天经历那么多事情怎么会没有好写。主要原因就是同学们不善于在平凡的现实中,通过联想进行提炼,今后注意培养自己观察和联想的习惯就可以文思泉涌了。

  大家一听江老师这么一说,便感到豁然开朗,原来写作是这么容易的。江清华为了进一步打消大家害怕作文的思想,还向大家宣布:“今后凡是我布置一篇作文,我自己也和同学们一样写同样题目的一篇作文,贴在班上的宣传栏,给大家示范,也接受大家的评点。”从那以后,江清华教的两个班的语文成绩和作文成绩就飞速提高。雨萌有点奇怪其他老师为什么不能像江老师这样教语文,往往把生动的语文课教得那么枯燥。其实后来她才知道,江清华本来在中学读书就是文科冠军,而且多次获得作文比赛的第一名,到了师专读书以后又进一步充实和提高自己的知识,教起语文当然就不同凡响了。

  由于江清华在雨萌的心目中什么都能,做什么都很出色。所以雨萌不仅学习上的事情都请教他,生活上和感情上的事情也和他说,逐步把他当成自己的哥哥也当成自己的父亲。而她也经常为江清华洗刷宿舍,为他洗衣服,一有时间就帮清华到食堂打开水。很快两人的关系就发展到十分亲密了。

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