另外一个邂逅正在慢慢酝酿，紫紫却不知道命运的安排，就像无意中遇到了一个朋友，当时有点诧异，只是觉得有点熟悉，但没有留意，过后却发现原来他也在这里，或许这就是诗句里说的灯火阑珊处。
还记得升初中前暑假上课，算是过渡课吧，紫紫有幸参加，这个要成绩还可以的同学才有资格进入。班里似乎高手如云，反正紫紫也觉得自己只是埋没的那颗星星，只要能出现在天空里就可以了。那时班里同学好多都很陌生，来自各个小学的，好像以前的数奥班一样，只是紫紫没有幸运到进过数奥班，只能说她还只是小星星，偶尔划过了天空，却没想到就没有掉下去了。
话说她还不知道找寻新朋友，她只会找老朋友坐在哪里，发现自己坐在一个角落里，挺失望的，周围都是不认识的人，好像弱小的动物离开了自己的群体。而且坐在前面的那个男生一眼看去就很讨厌，活蹦乱跳的，和小丑一样，长得其貌不扬，好像小混混一样，说话也和一般同学不一样，有点特色，有点很黄很暴力的特色。反正就是有流氓的潜质。紫紫是乖乖女，父母说过这种人少搭理为好，所以紫紫能不搭理他就不搭理。
那个人还怪呢，啥都抢在前头，老师问有没有人进过数奥班，那个人就把手举得高高的，紫紫蔑视地一瞥想道：“这个人还真能吹，凭他这种混混还会有这么好的成绩，肯定是骗人的，小小年纪就知道行骗。”然后老师上课问啥他都答得出来，还老是举手发言，太猖狂了，紫紫都没瞧在眼里，都当他是浮云，还是假的浮云。总之每次他能答出啥，紫紫都难以置信，而且都觉得他是作弊的。
老师让大家传纸条下去按顺序写名字，而后好贴座位表。这个人还是一样猖狂，一会就洋洋得意地写好了传给紫紫，毫不客气，一副不可一世的感觉。紫紫一看他的名字突然有种熟悉的感觉，好像哪里听过，但是实在想不起，难道前世有缘？只能这么理解，紫紫也不想为这种人耗费脑力，直接写了自己的名字传给后排，后排那个男生挺帅，只是也不认识，而且紫紫对帅哥免疫，她心里逆反，总是不喜欢很帅的，觉得很帅的一定是草包，但是也不喜欢那种很丑的，反正就是成绩第一，相貌中等，这种最理想。看看前后座都不是理想对象。
想起这个其貌不扬的家伙的名字，熟悉归熟悉，可没想真的熟悉，但是那个讨厌的人就自己凑上来了，老是转过来搭理紫紫几句，紫紫不理，他就寂寞难耐，找紫紫的同桌聊天，看来他是个闲不住的人，上课也有多动症，举手不怕手酸。紫紫是怕举手，一是怕答错，二是怕出风头，这个人的思维似乎和正常小朋友都相反。
不过有件事让紫紫对这个人有点好感，似乎他也不那么嚣张，偶尔有点助人为乐的品质。那时，太阳很大，玻璃窗老是反射强烈的阳光到紫紫的桌子上，紫紫就用塑料袋遮住本子防止光线强烈，当时上课也不好去调窗。那个讨厌的人不知道啥时转过来要搭话，发现紫紫这样就帮她调了调窗户的角度，结果把阳光调到自己桌子上去了，紫紫看了差点没笑出来。之后紫紫就对他不那么讨厌了，似乎觉得他只是好动只是嘴多，没啥流氓潜质了。
而且有人对紫紫好一点，紫紫就很容易感动或者投桃报李，竟然也会搭理他了。甚至笔忘记带了也会记得问他借，不过他好像很穷，借给紫紫一支破笔，不过好用就行，放学就还给他了，他也没啥在意随便一扔进了笔袋，紫紫的道谢，他也没听见似的。感觉他这个人，有时候很亲近，套近乎的，有时候又很冷淡。可能当你和他近了，他就疏远你了，莫非他怕自己对他有意思？才怪。莫非他对自己有了意思所以不好意思。唉，紫紫总是想很多，虽然上课总没啥想法很安静很低调，但下课了就是典型闷骚型的。
有次老师上课问了一句诗的后面是什么，紫紫就小声说了一句，恰好他听到了，他就转身又问了一遍，紫紫重复了一遍给他听，这时老师说了答案和紫紫一样，他就说：“唉，不早点说，害我没抢到。”这时，紫紫突然觉得特别有成就感，但同时也觉得自己真的太不爱出风头了，太安静了，或许应该像他学习，小孩子都没有积极主动的朝气那怎么行。确实紫紫总是很胆怯，小心翼翼。
那时的语文课，老师经常会问某些诗句的下一句是什么，紫紫总是都知道，因为她爱背唐诗宋词，虽然不会原创，但能背诵也很厉害了。要知道，那时的小朋友都厌倦背诵这些枯燥的古文的。所以有时候紫紫特别喜欢上语文课。
有时候紫紫又觉得自己啥都不懂，心里很慌，就比如很简单的题目，看到他，这个被自己看不起的人一下子就答出来了，自己还算了半天，觉得很懊恼。但时间久了，紫紫发现周围同学都算不出，只是他一个人比较厉害，这才比较安心，但也因此而对他刮目相看了。这时已经不那么讨厌他了，也肯正确评价他了。有时老师写文言文写了一个奇怪的字，紫紫也不认识，就问他，他什么都知道。真是佩服死紫紫了，这么优秀的人才，按照往常紫紫早就视他为偶像还很喜欢才对，但是紫紫心里还是没觉得他是高人，心中的那个完美形象还是被班草占据，或许只是因为没看到班草的表现，不然对比后紫紫就会知道该选谁。然而，但是的紫紫的想法是，永远都不可能会对这个讨厌的人有好感，因为紫紫习惯思维很严重，第一印象不好就是不好了。